El IES Sol de Portocarrero – La Laboral participa, junto a otros cuatro centros de Andalucía, en un proyecto innovador orientado a la digitalización de las labores de planificación de la poda en altura mediante el uso de drones.
El proyecto titulado “Drones en altura; innovación para una poda del arbolado segura”, propone una digitalización del terreno y los árboles para planificar las tareas de poda mediante uso de drones, ayudando a la toma de decisiones sobre cómo y dónde podar.
En nuestro instituto, la iniciativa se trabajará especialmente con el alumnado de Grado Superior de Paisajismo y Medio Rural, a través de los módulos de Maquinaria e Instalaciones Agrícolas, Gestión de Cultivos, Conservación de jardines y céspedes deportivos, Digitalización y Calidad. Los estudiantes participarán tanto en la instalación y puesta en marcha del dispositivo como en la interpretación de los datos obtenidos. Así, podrán tomar decisiones técnicas basadas en información objetiva y actualizada.
Además del IES Sol de Portocarrero- La Laboral, forman parte de este proyecto el IES Felipe Solís (Cabra, Córdoba) quien ejecuta la coordinación, IES Rafael Reyes (Cartaya, Huelva), el IES La Zafra (Motril, Granada), y el IES Aljanadic (Posadas, Córdoba).
Como empresas colaboradoras del proyecto contamos con MÁS VERTICAL (Elche – Alicante).
La finalidad de estos proyectos es:
a) Fomentar la ejecución de iniciativas que acerquen al alumnado de Formación Profesional a las innovaciones digitales específicas de su familia profesional.
b) Promover el crecimiento del talento mediante la adquisición de nuevas competencias profesionales centradas en la digitalización aplicada, a través de la implementación de modelos de aprendizaje modernos, estratégicos e innovadores, gracias a la colaboración y coordinación entre los Centros docentes y los sectores productivos.
c) Fomentar la capacidad de innovación y creatividad tanto del profesorado como del alumnado de Formación Profesional, incorporando los elementos de digitalización e innovación propios de los sectores productivos al aula de Formación Profesional.
